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當AI成為閱讀夥伴

當AI成為閱讀夥伴

在我漫長的父親生涯中,我曾經嘗試過無數方法來鼓勵帥帥閱讀:從買各種精美的圖書,到設立閱讀獎勵計劃,再到裝扮成書中角色講故事(相信我,我扮演的哈利波特絕對是有史以來最矮、最禿頭的一個)。

但這些努力的成效,用帥帥的話來說,就是「比數學作業好一點點,但比打電動差遠了」。


直到上個月,一場意外的閱讀革命在我們家爆發了,而革命的導火線,是一個AI閱讀助手。


事情的起因很簡單。帥帥的語文老師佈置了一項任務:閱讀一本課外書並寫讀後感。帥帥選擇了《小王子》,這本書我小時候就讀過,所以我很高興能和他一起重溫。


「我們可以輪流讀,」我建議道,「一人一章。」

帥帥看了看那本書,皺起眉頭。「有多少章?」

「二十七章。」

他的表情就像我告訴他要吃二十七盤青菜一樣。「這會花很久吧?」


「閱讀是一種享受,帥帥,」我嘗試用我最有說服力的聲音說,「不是要趕快完成的任務。」

帥帥翻了個白眼,這是他表達「爸爸又在說教了」的標準方式。

就在這時,他突然想到了什麼。「等等,我們可以讓AI幫忙嗎?」

我挑起眉毛。「你想讓AI替你讀書?那不就失去了閱讀的意義嗎?」


「不是替我讀,」帥帥解釋道,「是和我一起讀。AI可以扮演書中的角色,讓故事更有趣。就像有聲書,但是互動的。」

這個想法讓我停頓了一下。確實,AI可以為閱讀增添一些互動元素,可能會讓帥帥更感興趣。「好吧,我們可以試試。」


💬帥爸金句:「AI讀書就像是有一個永遠不會累的朗讀者,只是它偶爾會把『我愛你』讀成『我愛魚』。」

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我們坐在電腦前,打開了一個AI聊天平台。帥帥輸入了他的請求:「你能幫我閱讀《小王子》嗎?我想要你扮演書中的角色,用不同的聲音朗讀對話部分。」


AI欣然同意,並建議了一個閱讀計劃:帥帥負責朗讀敘述部分,AI則扮演所有角色的對話。此外,AI還提出可以在適當的時候解釋一些難懂的詞彙或概念,以及提出一些思考問題,幫助帥帥更深入理解故事。


我們開始了第一章。帥帥朗讀著敘述部分,雖然有些結結巴巴,但他明顯比平時更投入。當輪到AI「出場」時,它用不同的「聲音」(通過文字表達)扮演了小王子、飛行員、狐狸等角色,甚至還加入了一些簡單的表情符號來增強效果。


令我驚訝的是,帥帥完全被吸引住了。他不僅認真閱讀自己的部分,還會模仿AI設定的不同角色聲音,給他們配上自己想像的語調和情感。


💡知識點:AI閱讀助手可以通過角色扮演、互動問答和個性化解釋來增強閱讀體驗。這種方法特別適合那些對傳統閱讀方式缺乏興趣的孩子,因為它將閱讀轉變為一種社交和互動的活動,而不僅僅是被動接收信息。

當我們讀到小王子和狐狸的對話時,AI解釋了「馴養」的概念,並提出了一個問題:「你有沒有像狐狸一樣,因為和某人或某物建立了特殊聯繫,而使它對你來說變得與眾不同?」

帥帥思考了一會兒,然後說:「我的泰迪熊。它看起來和其他泰迪熊沒什麼不同,但對我來說是特別的,因為它陪我度過了很多時光。」


我忍不住微笑。這個回答顯示出帥帥不僅理解了故事,還能將其與自己的經驗聯繫起來。

我們的「AI輔助閱讀」計劃進行得如此順利,以至於帥帥主動提出要增加閱讀時間。一週內,我們就讀完了整本《小王子》。


但真正讓我驚訝的是接下來發生的事。


「爸,」帥帥在某天晚上突然問道,「我們可以再讀一本書嗎?但這次我想試試自己和AI一起讀。」

我有些猶豫。一方面,我很高興帥帥對閱讀產生了興趣;另一方面,我擔心他會過度依賴AI,失去與真人交流的機會。

「為什麼不和我一起讀呢?」我問道。


帥帥聳了聳肩。「因為AI永遠不會累,也不會因為工作而沒時間。而且它知道所有的書,可以回答我所有的問題。」


這個回答讓我心頭一緊。他說得沒錯,我確實經常因為工作而無法陪他。但同時,我也不希望AI完全取代人類之間的情感連接。


「我有個主意,」我最終說道,「我們可以建立一個閱讀俱樂部。有時候是你和AI一起讀,有時候是你和我,有時候是我們三個一起。這樣你可以體驗不同的閱讀方式。」


帥帥對這個提議很滿意。我們制定了一個閱讀計劃,包括不同類型的書籍和不同的閱讀組合。


令人欣慰的是,帥帥並沒有完全依賴AI。事實上,他發現每種閱讀方式都有其獨特的樂趣:AI提供了豐富的知識和互動,而與我一起閱讀則帶來了情感連接和個人經驗的分享。


最有趣的是,帥帥開始發展出自己的閱讀偏好。他發現自己特別喜歡冒險和科幻故事,而且開始主動查找相關書籍。他甚至開始嘗試自己閱讀一些簡單的英文書,用AI幫助解釋不懂的單詞和句子。


「AI讀書就像是有一個永遠不會累的朗讀者,」我某天評論道,「只是它偶爾會把『我愛你』讀成『我愛魚』。」

帥帥咯咯笑了起來。「它確實有時候會搞錯,」他承認道,「但這也很有趣。而且,當它不確定時,它會告訴我,讓我自己去查。」


這讓我意識到,AI並不是在替代閱讀,而是為帥帥提供了一個進入閱讀世界的新門道。它激發了他的好奇心,培養了他的批判性思維,甚至鼓勵他自己尋找答案。


兩個月後,帥帥的語文老師在家長會上特別表揚了他的進步。「帥帥最近的閱讀量和理解能力有了顯著提升,」她說,「他在課堂上分享的見解常常讓我驚訝。」

當我把這個好消息告訴帥帥時,他驕傲地笑了。「看來我的閱讀俱樂部效果不錯,」他說,「下一步,我想嘗試寫自己的故事。AI說它可以幫我修改和提供建議。」


「那聽起來是個很棒的計劃,」我鼓勵道,「但記住,最好的故事來自你自己的想像和經歷。」

帥帥點點頭。「我知道。AI可以幫我修改錯別字和語法,但創意必須是我自己的。就像你說的,AI是工具,不是魔法。」


聽到這番話,我不禁感到一陣欣慰。在這個AI迅速發展的時代,帥帥似乎已經理解了一個重要的道理:技術可以增強我們的能力,但不能替代我們的創造力和人性。


如今,我們的家庭閱讀時間已經成為每天的固定活動。有時候是帥帥和AI,有時候是帥帥和我,有時候是我們三個一起。而每一次,無論組合如何,我們都在故事的世界中發現新的樂趣和智慧。


也許,這就是AI最大的價值——不是替代人類的連接,而是創造新的連接方式,幫助我們重新發現那些可能被快節奏生活遮蔽的簡單樂趣,比如一本好書,一個好故事,以及分享這些故事的時光。


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